Eu Sou o Rei da Tecnologia - Capítulo 198

198: Um Novo Semestre 2 198: Um Novo Semestre 2 Enquanto Kim ouvia todos os exemplos de química ao nosso redor, ela assentia em reconhecimento.

Mas quando alguém deu o exemplo de fazer pão, algumas pessoas riram… pois pensavam que estava definitivamente errado.

Como poderia fazer pão ser química?

“Muito bom, muito bom!!… Esses são todos bons exemplos.

Agora, vamos focar em fazer pão… que é essencialmente assar.”

À medida que ela falava, alguns dos alunos a olhavam com dúvida… eles não estavam comprando a ideia de forma alguma.

“Vamos dar um passo atrás por um momento e voltar ao básico.

O que é química?”

Novamente algumas pessoas levantaram as mãos, enquanto outras folheavam seus livros.

“Sim, Kalis!”

“É a ciência dos diferentes tipos de matéria, e como essa matéria muda.”

“Correto!!

Então, como ligamos o ato de assar e a Química?” Ela perguntou.

Todos pensaram por um tempo, antes de mais mãos serem levantadas novamente.

“Assar e química exigem tempo e medição cuidadosos” alguém respondeu.

“Ambos são o resultado da formação de uma mistura”
“Maravilhoso!!!!

Na panificação, podemos transformar ‘matéria’ como ovos, manteiga, leite e farinha em uma nova ‘mistura’… que mais tarde será usada na criação do pão.

E da mesma forma na química, várias substâncias formam misturas que dão origem a novos produtos.

Então, em essência, quando há uma mudança de matéria, então ocorreu uma reação química.

Mesmo misturando e criando a massa é química.

E ainda mais… aquecer a massa embaixo do fogo, vai mudar as propriedades da massa e endurecê-la, assim formando o pão.”

“Ohhh!!!” Os alunos responderam.

Enquanto a mãe Kim falava, Linda e os membros de seu grupo continuavam a anotar todos os pontos-chave como misturas, mudança química e assim por diante.

Desde que começou a frequentar as aulas de Química, sua visão sobre o mundo havia mudado.

Ela começou a se perguntar que reação química daria origem a isso, e que reação química daria origem àquilo.

Na verdade, seu mundo inteiro agora estava cheio de química.

“Alguém pode dar um exemplo de uma mudança química que não pode ser desfeita?” O professor Gophen perguntou.

Linda imediatamente levantou a mão.

“Quando a madeira queima!!!

Quando a madeira queima, ela se transforma em cinzas.

As cinzas nunca podem voltar a ser madeira… então a queima é uma mudança química que nunca pode ser desfeita novamente.”

“E quais são as características das mudanças químicas?”

“Algumas mudanças químicas fazem a matéria mudar de cor.. como a negridão da cinza”
“Elas também fazem o cheiro mudar, como quando o pão é retirado do forno.”

“Às vezes eles também liberam luz e gases
“E outras vezes, eles liberam ou absorvem calor”
“__”
Ao ensinar química, Landon havia dito aos professores para sempre relacionar tudo às coisas feitas diariamente.

As pessoas estavam mais inclinadas a se lembrar de algo, se pudessem relacioná-lo a coisas que conseguiam ver diariamente.

Se eles tivessem apenas ensinado as crianças sem esses exemplos, Landon tinha certeza de que mesmo que alguns deles tivessem passado em seus exames… a maioria deles teria feito isso decorando.

Mas se pudessem relacionar tudo à comida que comiam, às coisas que faziam e às suas experiências de vida… então a maioria dos conceitos ficaria gravada em seus cérebros.

E por causa deste método de ensino, os alunos realmente se tornaram inquisitivos conforme o tempo passava.

Eles perguntavam por que o céu era azul, por que a grama era verde, ou até por que a água era clara e assim por diante.

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Uma vez que a sessão de recapitulação terminou, eles finalmente começaram a experimentação.

“Se você respondeu as perguntas do quiz corretamente, então você será capaz de identificar as ferramentas na sua frente.

Hoje, faremos 2 experimentos.

Primeiro, vamos fazer ‘Pasta de Dente de Elefante’…

Quanto ao último experimento, eu direi a todos quando terminarem este.

Agora, vamos focar em fazer essa Pasta de Dente!

Cada grupo deve encontrar vários béqueres à sua frente….. assim como 2 cilindros de medição, 1 frasco de fundo redondo, 2 agitadores e um termômetro na frente de cada grupo.

Alguns dos béqueres à sua frente já estão preenchidos com ingredientes como água, sabão líquido e Iodeto de Potássio.

Mas para químicos como Peróxido de Hidrogênio, cada grupo teria que enviar alguém para vir pegá-lo comigo, quando estiverem prontos para começar.

Também, cada bancada possui apenas 2 pequenos queimadores elétricos Bunsen… então, já que existem 6 times em cada bancada, sugiro que compartilhem de forma amigável.

Anteriormente, eu havia distribuído manuais de laboratório impressos para cada grupo.

Portanto, se algum de vocês ainda tiver dúvidas sobre as instruções nos manuais de laboratório, não hesitem em chamar eu ou o professor Gophen para ajuda.

E lembrem-se, por favor rotulem qualquer produto químico ou ingrediente que pegarem conosco antes de continuar seus experimentos.

Agora, comecem!!!”

Linda e sua equipe imediatamente leram as instruções cuidadosamente e registraram tudo à sua frente.

Eles registraram coisas como a cor do Iodeto de Potássio e seu cheiro antes da experimentação..

Algumas pessoas começaram a medir os volumes e quantidades exatas necessárias para o experimento, enquanto as outras se concentravam em ferver a água.

Os alunos foram aos queimadores elétricos Bunsen e aqueceram a água a uma temperatura ligeiramente maior do que a necessária.

E enquanto os outros continuavam medindo as quantidades adequadas, aqueles que manuseavam a água quente….. colocaram um termômetro nela e esperaram que esfriasse até a temperatura necessária.

Uma vez que tudo estava registrado, medido e pronto,…. eles imediatamente começaram a adicionar todos os ingredientes de acordo com seus manuais de laboratório, e recuaram conforme as instruções haviam aconselhado.

A solução começou a espumar e instantaneamente foi lançada para fora do grande frasco cilíndrico.

‘Pffff!!!!’
Como Linda e seu grupo foram os primeiros a concluir este experimento, todos olharam para a espuma com admiração.

“Incrível!!!”

“Tão legal!!

“Olha!!… Ainda está fluindo para fora do frasco!”

“Por que cheira a limões?”

“__”
Aqueles que viram, ficaram animados e queriam completar seus próprios experimentos também.

Linda e sua equipe ainda estavam estupefatas com o que estavam vendo.

‘Como… como essas substâncias líquidas se transformaram em espuma?”

“Nós apenas misturamos os ingredientes, sem fogo… então por que as substâncias mudaram sua forma tão rápido?”

“Foi por causa da água quente?”

“Rápido, rápido!!” Vamos registrar o que vimos antes de esquecermos!!” Linda disse animadamente.

Linda estava maravilhada com a rápida mudança que ocorreu agora.

Ela olhou para a tinta em sua caneta, o livro no qual estava escrevendo, e até as pequenas veias que podia ver em seus pulsos.

A química estava em toda parte ao seu redor.

Ela respirava, ela vivia, e ela mesma era uma parte disso.

Era como uma grande força que conectava tudo no mundo.

Essa era sua própria compreensão única da Química.

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Longe da calma e movimentada Baymard, havia um navio que finalmente alcançou seu destino.

Landon olhou para as praias de Carona e sorriu.

Finalmente era hora do Jogo!